H2500R 通常学級で役立つ 算数障害の理解と指導法―みんなをつまずかせない! すぐに使える! アイディア48

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通常学級で役立つ 算数障害の理解と指導法―みんなをつまずかせない! すぐに使える! アイディア48 | 本 |

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通常学級で役立つ 算数障害の理解と指導法―みんなをつまずかせない! すぐに使える! アイディア48


学習障害には、「読み障害」「書き障害」「算数障害」が
ありますが、本書では「算数障害」について理解して、
子どもにわかりやすく算数を教えることができます。

1)クラスで困っている子に気づく、チェクリストつき!
算数障害のある子の特徴は、計算ミスが多い、または
文章題ができないというものなので、「算数が苦手・嫌
いな子」などと見過ごされてしまいがちです。

本書のチェックリストで、算数障害の可能性を早期に
見つけられます。

2)みんながつまずく単元をわかりやすく指導できる!
算数障害のある子がつまずく算数概念や学習内容は、
計算のくり上がり・くり下がり、桁や単位、概算や筆算
など、算数障害のない子もつまずきやすいものです。
また、それらは算数学習のキーポイントでもあります。

学校の授業に、10分程度の時間でできる活動を取り
入れることで、みんなにわかりやすい指導ができます。

★★★ 入札前のご注意点 ~ 必ずお読みください。 ~ ★★★
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