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日本で「一番いい」学校 地域連携のイノベーション ★ 金子郁容 ◆ コミュニティスクールの戦略的活用 教育施策 コミュニティスクール 学力

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    開始日時 2024.06.09（日）23:16
    終了日時 2024.06.16（日）23:16
    オークションID n405295399

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商品説明


■タイトル：日本で「一番いい」学校 地域連携のイノベーション

■著者：金子 郁容

■ページ数：279ページ

■出版社：岩波書店




中古の為、外観にキズ、ヤケ、色落ち、使用感があります。

天・地・小口に若干の汚れ・ヤケがあります。

本文には使用感がありますが、書き込み等はなくご利用頂く上では問題ございません。

キズや汚れなど気になさる方、完璧を求める方、神経質な方はご遠慮下さい。

中古品ですので、ご理解出来る方のみ入札をお願いします。

付属品・特典品等は記載がない場合付属しておりません。

商品によっては、非売品・絶版・入手困難・品薄・貴重品・希少アイテムの為定価よりも高額となっているものがありますので、御了承ください。



内容
内容（「BOOK」データベースより） いま公立学校に対して親や社会全体に不信感と不満が広がっている。一番いい学校にするために、「コミュニティスクールや学力テストの結果をどう活用するか」「いい取り組みをどう継続させ、普及させるか」「地域連携イノベーションをどう起こすか」…豊富な事例をもとに検証・提案してゆく。
目次 第1章 地域連携の原点―「陸の孤島」の小さな学校と「いただきさん」の伝統(地域が支える学校 「大きくなったら、絶対、伊座利にお家を建てて住むんだ」 ほか) 第2章 コミュニティスクールの戦略的活用(東京都杉並区立三谷小学校―「カード」をめったに切らないことが大事 和歌山県新宮市立光洋中学校―イギリスの大学の先生が小さな町の中学校長になった ほか) 第3章 さまざまなツールを活用して「いい学校」を作る(強まる経済指向とつながりのつけ直し 四〇年ぶりに再開された全国学力テスト ほか) 第4章 京都市のイノベーションと日本文化の「型」(京都市の戦略的な教育施策 福澤諭吉が見た番組小学校 ほか) 第5章 すべての学校を日本で「一番いい」学校にするために(ソーシャル・キャピタルと学力の関係 コミュニティ・ソリューションという考え方 ほか)


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