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kri********さん
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≪ご入札予定の方は以下の内容を必ずお読み下さい≫
●タイトル:国語力のある子どもに育てる3つのルールと3つの方法
●著者:水島醉
●ページ数:232ページ
●出版社:ディスカヴァー・トゥエンティワン
中古の為、外観にキズ、ヤケ、使用感があります。
天・小口・地に多少のヨゴレ、ヤケがあります。
本文には使用感がありますが、書き込みは見当たりません。
キズや汚れなど気になさる方、完璧を求める方、神経質な方はご遠慮下さい。
中古品ですので、ご理解出来る方のみ入札をお願いします。
付属品・付録等については入札前に質問欄からお問い合わせください。通常、付属品・付録等がある場合には記載しております。記載がない場合付属しておりません。
商品によっては、非売品・絶版・入手困難・品薄・貴重品・希少アイテムの為定価よりも高額となっているものがありますので、予め御了承下さい(定価をこだわる方は入札しないで下さい)。
商品1つ1つに対して定価よりも高額であるか否かは記載しておりませんので、出品提示価格にご理解・ご納得頂けた方のみご入札をお願い致します。
内容
どうすれば国語力が伸びるのだろう? と頭を悩ませている親御さんは多いに違いない。 たとえば算数なら、勉強の仕方や教え方もはっきりしているが、国語については確実な方法はないように見える。 しかし、長年の国語指導で実績をあげてきた著者は、明快に「3つのルール」と「3つの方法」を打ち出した。 本書を読めば、小手先の技に頼らない真の学力を子どもに持たせることができるはずだ。 文法の解説、敬語一覧表、覚えるべき漢字、要約練習の手法、推薦図書・教材リストなど、家庭での学習指導にすぐ役立つ事項も満載。 著者からのコメント 「国語力を上げるにはどうすればよいでしょうか」というお問い合わせを、たいへんよくいただきます。 学校での授業もあまり聞いておらず、また学校以外でこれといった勉強もせずに国語力が上がらないというのであれば、よくわかります。 しかしお問い合わせのほとんどが、学校の勉強以外に、有名な進学塾に通って、毎週何時間も勉強しているが国語力が上がらない、どうしたらよいか、というものです。 これはとりもなおさず、進学塾に通っても、国語力が上がらないという実態を表しているのではありませんか。 結論から言いますと、今の進学塾の一般的な国語の授業では、子どもの国語力を上げることはできません。 進学塾では、私が「長文切り抜き問題」と呼んでいる、長い文章の一部分を切り抜いて、それに設問をつけるという形式の問題、を解かせることの繰り返しです。 これは多くの子どもにとって、国語力を上げるどころか、かえって国語の苦手な子どもをつくる原因となっています。 もしこれで国語力を上げることができているのなら、「国語力を上げるにはどうしたらよいか」というお問い合わせが、こんなにもたくさんあるはずがないのです。 もともと国語力の高い子どもに長文切り抜き問題を解かせることは、それなりに効果があります。 しかしそれは根本的な国語力を上げたのではなく、長文切り抜き問題という特殊な(しかし進学塾においては一般的な)国語の問題を解く技術を上げたというだけのことです。 ですから、長文切り抜き問題を解かせることは、一部の子どもには効果がありますが、根本的な国語力を上げる手助けにはまったくなっていないのです。 むしろ、より国語の苦手な子どもをつくっているといえるでしょう。 近年の子どもの国語力の低下には、(大人の)言葉の乱れ、テレビゲームの氾濫、道徳意識の低下、書物の内容の質の悪化、 進学塾の国語指導、漢字かな混じり熟語の使用、など、さまざまな要因が複雑に絡み合っています。 もともと、国語力を構成する要素はたいへん多く複雑です。それに加えて国語力低下の要因も複雑ですから、 こうすれば間違いなく伸びる、という方法を提示するのはたいへん難しいことなのです。 だからといって、現状を放置していいわけがありません。 なんとかして子どもの国語力を上げる必要があります。国語力はすべての学力の基礎ですし、また国語力が低くては社会活動の多くに支障があるからです。 そのために私は、本書で子どもの国語力を上げるためにどうしたらよいかという具体策を提案いたしたいと思います。 こうすれば、すぐに、目に見える形で国語力が上がるという特効薬のような方法は、今のところありません。 しかし少しずつではあるけれども、よりよい方向に導くという方法は確かにあります。 私は本書でそれをみなさまにお話したいと考えています。私の述べる方法を実践していただくことによって、 必ずや長い目で見たときには国語力が大きく上がっていた、と言っていただけることでしょう。 お話しする内容には、親御さんにとって耳の痛いだろうこともたくさんあります。 また、今の社会状況、子どもを取り巻く環境の中では、実行するのが難しいだろうことも書いております。 ですが現実には、私の述べる方法以外に、国語力を上げる方法はおそらくありません。 このままでよいのだろうか、という不安は、ほとんどの親御さんが持っていらっしゃるに違いありません。 私は自信を持って本書を著しています。見せかけの点数を上げるための小手先の技や、一時しのぎのカンフル剤のような指導法なら、いくつもあります。 しかし国語力の本質をついてそれを引き上げる方法は、他にはないでしょう。 万難を排し、勇気を持って、私が本著で述べることを実践していただきたいと思います。 それが現在から未来にわたっての、子どもにとって最もよい国語指導であると、私は確信しています。 内容(「BOOK」データベースより) どうすれば国語力が伸びるのだろう?と頭を悩ませている親御さんは多いに違いない。たとえば算数なら、勉強の仕方や教え方もはっきりしているが、国語については確実な方法はないように見える。しかし、長年の国語指導で実績をあげてきた著者は、明快に「3つのルール」と「3つの方法」を打ち出した。本書を読めば、小手先の技に頼らない真の学力を子どもに持たせることができるはずだ。文法の解説、敬語一覧表、覚えるべき漢字、要約練習の手法、推薦図書・教材リストなど、家庭での学習指導にすぐ役立つ事項も満載。
目次 第1章 これが守れなければ、国語力は上がらない3つの禁止(テレビを見ない。テレビゲームをしない。インターネットをしない。マンガを読まない 長文切り抜き問題を解かせない 作文、読書感想文を書かせない) 第2章 国語力のある子どもに育てる3つのルール(読書をさせる 正しい言葉を使わせる 友だちと(外で)遊ばせる) 第3章 国語力のある子どもに育てる3つの方法(子どもを読書好きにする6つの習慣 読書感想文ではなく文章要約 最低身につけさせたい「漢字」と「文の構成」) 付録
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