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「これからどんな学習をさせてあげたらよいのかしら」
とお悩みのお父さん・お母さんへ
『できるかな?チェックテスト』は、ご家庭で手軽にお子さんの知能面(ことば、数・量、図形、
印刷して何度もお使いいただけますので、半年後、1年後などにもう一度挑戦していただくと、
お子さんの成長のようすがよくわかります。
また、このテストはお子さんを「できる子」と「できない子」に振り分けるためのものではあり
どの分野が今よくできていて、どの分野ができていないかをまず確認し、得意なことについては、
より一層のばしてあげてください。
できなかった問題、「いいえ」であった質問項目については、今後1年間くらいを目安に
「はい」となるように、お子さんの成長を見守っていってあげましょう。
お子さん自身が問題に答える「知能チェックテスト」と、
※あらかじめ、問題、解答、評価表、チェックテストをプリントアウトしておいてください。
※筆記用具(クレヨンまたは色鉛筆、4B以上のかきかた鉛筆、はさみ、のり)の準備もお願いします。
保護者の方が問題文を読んであげて、お子さんがクレヨンや色鉛筆で
お子さんに問題用紙をわたし、保護者の方は解説ページをみながら問題文を読んであげてください。
テストをするといった堅苦しい雰囲気ではなく、クイズをするように楽しくやってあげるとよいでしょう。
はじめて問題にとりくむお子さんの場合には、問題の意味がよくわからないこともあると思いますので、
点数は、「評価表」に記入してください。
保護者の方がご自分で、お子さんに関する質問に答えて採点するセルフチェック方式のチェックテストです。
この「保護者用チェックテスト」には、お子さんの生活の中での具体的な行動についての質問が30問あります。
30問の質問には、その年令でほとんどのお子さんができるようになる質問と、
質問は、言語・常識・数量・図形・巧緻性という知能開発の5つの分野の内容を取りあげています。
保護者の方は、これらの質問について、お子さんにあてはまるかどうかをお考えの上、
〇形式はA4判のプリント集です。
・同頭語の意味を理解しているかどうか
・しりとりのルールを理解しているかどうか
・仲間でないものを正しくみつけることができるかどうか
(食べる時に使うもの、花、けもの、果物)
・季節の虫、花、生活用品を理解しているかどうか
・注意深く観察して、時間内に正確に、絵を記憶することができるかどうか
・注意深く観察して、正確に、合うものを見つけることができるかどうか
・動物とその持ち物を結びつけて、記憶することができるかどうか
・観覧車が回転した後の位置関係を、推理できるかどうか
・10までの数を、正確に数えることができるかどうか
・数字を数と対応させて理解しているかどうか
・足し算の概念を、理解しているかどうか
・絵を使って、5までの数の足し算ができるかどうか
・お手本の形を正確にとらえて、与えられた線から、その形を再構成できるかどうか
・集中して作業して、全部解答できるかどうか