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子どもの感覚運動機能の発達と支援　発達の科学と理論を支援に活かす 大城昌平／編集　儀間裕貴／編集

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商品説明

＜状態＞可
■ブックカバー：若干のスレあり
■本体：書き込みなし。

＜概要＞
（序文より抜粋）
■「発達」の原動力は活動や経験、そして環境である。どのような場面においても、活動を作り出すためには自発的な運動や行動が必要であり、経験を生むためには活動に基づいた結果を知ること（知覚）が必要である。
■本書では運動・活動と知覚の循環を「感覚運動経験」と定義し、感覚運動経験を越ために必要な機能を「感覚運動機能」と捉えている。
■本書の構成は第1章を「発達総論」として感覚機能と運動機能の相互的な関連、それらと認知機能との関連、環境との関連などについて発達段階に応じて解説した。第2章は「疾患別各論」として、発達の阻害につながりやすい疾患について、感覚運動機能の評価と支援の実際を解説した。

＜登録情報＞単行本 : 256ページ
■タイトル：子どもの感覚運動機能の発達と支援－発達の科学と理論を支援に活かす
■著者：大城昌平 儀間裕貴
■発行所： メジカルビュー社 
■発行年月日：2023年6月20日第7刷発行

＜目次＞
序章 「発達を知る」

第1章
1.神経メカニズムと発達理論
2.胎児期
3.乳児期初期（1〜6ヶ月）
4.乳児期後期（7〜12ヶ月）
5.幼児期（1〜3歳)
6.乳児期後期（4〜5歳)
7.学童期
8.遊びの発達

第2章
1.早産・低出生体重児
2.脳性麻痺
3.重症心身障害
4.発達障害：ASD、ADHD、DCD
5.遺伝・神経系疾患（特にDown症）
6.整形疾患
7.小児がん


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